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高淳区接受南京市特殊教育二期提升计划调研视导

刘一森 2021/4/12 11:20:43 点击168次

微风轻拂,伴随着春日的暖阳,202149日,南京市教育局视导小组来到高淳区进行“第二期特殊教育提升计划”完成情况视导调研。视导组成员有江苏省教育学会特殊教育专业委员会理事长丁勇、南京市特殊教育指导中心副主任(南京聋人学校校长)陈源清、市纪监委派驻市教育局纪检组林俊副处长、南京市教育局初教处科长周文书、南京市教研室特教教研员宋修玲、南京市卫保所办公室主任王倩、南京市随班就读资源中心办公室主任许蓉一行7人。参加陪同本次视导工作的有高淳区教育局副局长史联盟、高淳区教育局基教科科长周坤、高淳区教育局基教科李木青、高淳区特教指导中心副主任杨琴、高淳区随班就读资源中心副主任芮萍以及东坝街道学前、小学、初中融合教育资源中心的主要负责人。

此次视导分为实地考察一个街道的学前、小学、初中融合教育资源中心、听取区域汇报、了解区特校办学、查阅区域台账、专家反馈五个方面。上午,视导组与相关陪同人员一行对东坝街道(学前、小学、中学)融合教育资源中心的建设进行实地考察。视导组第一站到东坝中心幼儿园,现场实地查看了环境氛围创设、资源教室建设,了解了为随班就读幼儿提供的康复与服务等。第二站到东坝中学,对资源中心建设情况进行了实地参观,对初中融合教育资源中心今后的运行给予了殷切的期望。第三站视导组走进了东坝中心小学,实地查看了资源中心的建设、校园环境的创设,听取了东坝中心小学校长史桂兵对学校整体工作和融合教育工作的现场汇报,资源教师卢静介绍了随班就读学生“一生一案”情况。


  


下午,高淳区教育局副局长、区特殊教育指导中心主任史联盟进行了区域汇报《高淳区第二期特殊教育提升计划实施情况》,介绍了高淳区第二期特殊教育计划的完成情况、特殊教育未来发展规划与期望。随后,高淳区随班就读资源中心副主任芮萍以《融合融通,有爱无碍》为主题,汇报高淳区融合教育巡回指导、专项课题等提升内涵的亮点工作。

高淳区特殊教育学校在高淳区域特殊教育工作中发挥着骨干作用。南京市教育局视导小组观看了区特校的宣传片后,区特校校长、特教指导中心副主任杨琴介绍主题为《兼爱·厚生》,全面讲述了特校的历史沿革、办学情况。然后,副校长李琴以《培智学校课程标准的校本化应用与实践》为题,让视导组进一步了解学校校本化课程的工作。随后,特校团支部书记徐婷开展《星星火炬在特校校园也灿烂》的主题介绍,全面的阐述了少先队工作的蓬勃发展。


调研视导的最后,视导组现场查阅了台账资料,对高淳区特殊教育工作进行反馈。江苏省教育学会特殊教育专业委员会理事长丁勇反馈分为三方面:第一,高淳区政府领导下的特殊教育工作变化是翻天覆地的;第二,高淳区的融合教育已渐入佳境,前进了一大步;第三,高淳区特殊教育学校内涵建设优秀南京市特殊教育指导中心副主任(南京聋人学校校长)陈源清代表专家组对高淳区随班就读的工作进行肯定:第一,科研能力强,课题数量和质量高;第二,业绩效果强,随班就读学生的占比高;第三特殊教育工作成效优。期望今后要继续努力,将高淳区特殊教育的乡村油菜花开成知名的金花。高淳区教育局基教科李木青和高淳区指导中心副主任杨琴,分别进行了表态发言,感谢专家组提出的宝贵建议,将继续扎实推进高淳区特殊教育工作。

本次,高淳区接受南京市“第二期特殊教育提升计划”完成情况视导调研,为高淳区特殊教育工作提供了更加专业的引领,对高淳区接下来的特殊教育工作指明了方向,高淳区将以此为契机,做好总结与反思,开创“十四五”特殊教育事业蒸蒸日上的局面!

 

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